La importancia de favorecer el lenguaje en edades tempranas.
El desarrollo del lenguaje en los primeros años de vida es clave para la comunicación, el aprendizaje y la socialización. Desde el nacimiento, los niños comienzan a adquirir habilidades lingüísticas a través de la interacción con su entorno. Por ello, es fundamental que docentes y familias brinden oportunidades ricas y variadas para estimular el habla […]
Familias y docentes: aliados clave en la inclusión (pero no siempre en sintonía).
Si hay algo en lo que todos podemos estar de acuerdo es que la educación inclusiva no se logra en solitario. Para que un niño o niña con discapacidad pueda desarrollarse plenamente en la escuela, necesita que tanto su familia como sus docentes trabajen juntos. Pero, aunque ambas partes tienen el mismo objetivo—su bienestar y […]
Historias de Superación.
La educación inclusiva es fundamental para construir una sociedad donde todos tengan la oportunidad de aprender y crecer, sin importar sus diferencias. En esta sección, queremos compartir historias inspiradoras de personas que han superado barreras en su camino hacia una educación inclusiva. Como profesora, he tenido el honor de acompañar a muchas familias en su […]
De la exclusión a la inclusión: una historia de cambios y resistencia.
Imaginemos por un momento que nacemos en otra época, una en la que las diferencias no se celebran, sino que se ocultan. Una época en la que si un niño tenía una discapacidad, su destino era quedar fuera de la escuela, muchas veces incluso fuera de la sociedad. No por falta de capacidad, sino porque […]
Discapacidad Intelectual: Proloquo2Go y Su Impacto.
La tecnología está transformando la vida de las personas con discapacidad intelectual, ofreciendo nuevas oportunidades para mejorar su calidad de vida e inclusión social. Entre las herramientas más innovadoras se destaca Proloquo2Go, una aplicación diseñada para personas con dificultades de comunicación verbal. En este artículo, exploraremos cómo esta herramienta puede mejorar la comunicación y la […]
El Milagro de las Pequeñas Palabras
En un rincón silencioso de un centro educativo terapéutico, «A», un niño de 8 años, vivía en su propio mundo, un lugar donde las palabras eran innecesarias y donde la rutina de alinear autitos y lápices le brindaba la seguridad que tanto necesitaba. Para él, la comunicación era un desafío inalcanzable, y cualquier intento de […]
Uso de Tarjetas de Emociones para Fomentar el Desarrollo Emocional.
¿Por qué es importante esta actividad? Durante los primeros años de vida, entre los 3 a 8 años, los niños están en una etapa clave para desarrollar su conciencia emocional. esto implica aprender a reconocer lo que sienten, asociarlo a un nombre y comprender cómo gestionarlo. Objetivo: ayudar a los niños reconocer, identificar y nombrar […]
Políticas y Normas Inclusivas en Argentina: Un Camino Hacia la Igualdad.
En Argentina, el concepto de inclusión ha ganado cada vez más fuerza en los últimos años, especialmente en el ámbito de la educación, el empleo y la accesibilidad. Las políticas inclusivas buscan garantizar que todas las personas, independientemente de sus capacidades, tengan acceso a oportunidades y derechos en igualdad de condiciones. Sin embargo, ¿Qué implica […]
Jugando y Aprendiendo: Recursos inclusivos para el Pensamiento Lógico-Matemático en la Primera Infancia.
El pensamiento lógico-matemático es una habilidad fundamental que los niños comienzan a desarrollar desde los primeros años de vida. A través de juegos, exploración y actividades cotidianas, los pequeños aprenden a clasificar, contar, medir y resolver problemas, sentando las bases para un aprendizaje más complejo en el futuro. sin embargo, cuando hablamos de niños con […]